bet36365进不去,小学语言:清楚看图片,写单词和写基本句子模式!+标点符号!

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在小学语言中查看图片和写单词有其基本的句子模式,如何写好句子以及如何使用标点符号。今天我们将一起讨论。
1.添加句子
如何清楚地写出句子?您需要添加修饰词。是的,添加加号以编写普通句子。
许多孩子担心每次考试或写一点练习笔时都会写什么,他们自己的图片和文字并不像其他人那么兴奋。
你知道吗?还是您听说过?添加一个简单的简短句子,并添加表情,动作,感觉,声音,口味,形状,颜色,想法等,该短语可以非常具体且生动!
快来和我一起学习,尝试丰富自己的句子,并逐步使图片的阅读和书写变得生动起来。
添加表情符号
老师看着我。
老师笑着看着我。(笑声)
红女孩低下头。
这个红女孩低下头。
加行动
孩子们在公园里。
孩子们在公园里踢羽毛球。(踢the子)
妈妈带我去了动物园。
母亲带我骑自行车去动物园。(循环)
加感
萧乐乐很伤心。
萧乐乐感到很难过,好像被她牢牢抓住了。
(他似乎被拒之门外)
这个书包每天陪我上学。
这个书包每天都陪我上学。我喜欢(我喜欢)
添加声音
妹妹在哭。
妹妹在哭。(令人印象深刻)
每片叶子都发出声音。
每片叶子都沙沙作响。(生锈)
增加风味
苹果真好吃。
苹果既甜又美味。(甜)
我吃了冰淇淋。
我吃了草莓冰淇淋(草莓味)
添加形状
我打球。
我拍圆球。(回合)
松树上满是树叶。
松树覆盖着薄而长的叶子。(细长)
添加颜色
莲花完全打开。
粉色荷花已完全打开。(粉)
加上想象力
他有明亮的眼睛。
他有满天星斗的眼睛(像星星一样)
他很强。
他像牛一样强壮(像牛一样)
二,使用标点符号
1.逗号“,”就像一个小t。暂停句子时需要使用它。
早晨,森林里有很多鸟。
雨停止了,天空出现了彩虹。
2.“。”点是一个小圆圈。用它来指示句子的结尾。
我喜欢阅读。
我的老师很喜欢我。
3.“?”问号就像一只小耳朵,表示句子已结束。
你在家吗?
我们可以一起跳舞吗?
4.“!”感叹号就像一颗小炸弹,表示惊讶和钦佩。
我今天很高兴!
妈妈的菜好吃!